Leermiddelen Adviescentrum

- CLU geeft advies en trainingen, doet onderzoek naar leermiddelen

CLU opleidingsaanbod 2016/2017

Ons opleidingsaanbod van 2016/2017 bestaat uit zes leergangen. Iedere leergang is onderverdeeld in vier modules en van iedere leergang is een verkorte versie te volgen met de do’s en don’ts. U kunt zich inschrijven voor de leergang als geheel, maar u kunt ook voor losse modules inschrijven of voor de do’s en don’ts.

Leergang Modules Aantal dagdelen Datum
Leermiddelen Maken BasisInschrijven 1. Ontwerpprincipes 1 15 maart 2016
2. Content: selecteren, ordenen en verpakken 1 22 maart 2016
3. Didactiek: strategieën en werkvormen 1 5 april 2016
4. Presentatie: teksten, beelden, lay-out 1 19 april 2016
Do’s & don’ts: combinatie van de onderwerpen in de basisleergang Leermiddelen Maken 1 13 april 2016
Leermiddelen Maken VerdiepingInschrijven 1. Formuleren van leerdoelen 1 12 april 2016
2. Het schrijven van leerteksten 1 21 april 2016
3. Het maken van opdrachten 1 najaar 2016
4. Selecteren van de juiste illustraties en filmpjes 1 najaar 2016
Do’s & don’ts: combinatie van de onderwerpen in de verdiepingsleergang Leermiddelen Maken 1 najaar 2016
Gepersonaliseerd LerenInschrijven 1. Diagnosticeren van leerstijlen, leervoorkeuren en leerstrategieën 1 12 mei 2016
2. Differentiatie in instructie en opdrachten 1 najaar 2016
3. Adaptiviteit: zelfsturing, programmasturing, docentsturing 1 najaar 2016
4. Learning analytics, data gedreven instructie, formatief toetsen 1 voorjaar 2017
Do’s & don’ts: combinatie van de onderwerpen in de leergang Gepersonaliseerd Leren 1 voorjaar 2017
Blended LearningInschrijven 1. Schrijven voor het scherm 1 19 mei 2016
2. Multimodaliteit: hoe het werkgeheugen ontzien? 1 najaar 2016
3. Adaptiviteit: zelfsturing, programmasturing, en docentsturing 1 najaar 2016
4. Wat maakt de ideale blend? (digitaal, papier, f2f, wpo) 1 voorjaar 2017
Do’s & don’ts: combinatie van de onderwerpen in de leergang Blended Learning 1 voorjaar 2017
Passend OnderwijsInschrijven 1. Leermiddelen voor leerlingen met autisme 1 24 mei 2016
2. Differentiatie in instructie en opdrachten 1 najaar 2016
3. Leermiddelen voor leerlingen met dyslexie 1 voorjaar 2017
4. Kenmerken van leermiddelen voor Passend Onderwijs 1 voorjaar 2017
Do’s & don’ts: combinatie van de onderwerpen in de leergang Passend Onderwijs 1 voorjaar 2017
Werken vanuit LeerlijnenInschrijven 1. Kenmerken van formeel en informeel leren 1 najaar 2017
2. Diagnosticeren van informele leeropbrengsten 1 najaar 2017
3. Het ontwikkelen van leerlijnen 1 najaar 2017
4. Van leerlijnen naar leerdoelen 1 najaar 2017
Do’s & don’ts: combinatie van de onderwerpen in de leergang Werken vanuit Leerlijnen 1 najaar 2017

Leraar24

De workshop ‘lesmateriaal aanpassen aan leerlingen met autisme’ werd gefilmd door Leraar24.

Een greep uit de nieuwe projecten

CLU actueel

Discussie in de media: iPads in het onderwijs

Naar aanleiding van een onderzoeksrapport van de OECD voerden Aleid Truijens en Maurice de Hond een pennenstrijd in de Volkskrant over de meerwaarde van met name iPads in het onderwijs. Waar Truijens en de Hond aan voorbijgaan in hun strijd, is wat inzichten uit de leerpsychologie te bieden hebben bij dit vraagstuk. Reden om een aantal inzichten over de mogelijkheden en beperkingen van digitaal leren op een rijtje te zetten. Lees hier de reactie van het CLU.

Ook bij wiskunde leren meisjes anders dan jongens

Het onderwijs sluit meer aan bij de leerstijl van meisjes dan bij de leerstijl van jongens en dit heeft gevolgen voor de cognitieve verwerking. Anneloes Krom, afgestudeerd onderwijskundige, deed daarom onderzoek voor het CLU naar het verschil in cognitieve verwerking tussen jongens en meisjes. Want als hier een verschil in bestaat moeten we daar dan geen rekening mee houden in onze leermiddelen en met name de opdrachten daarin? Anneloes vond een verschil in cognitieve verwerking tussen meisjes en jongens. Het is belangrijk daar rekening mee te houden bij het formuleren van opdrachten.

Lees hier een samenvatting van het verslag van Anneloes Krom.

Volg ons op LinkedIn

Lees de laatste nieuwtjes, ontvang bruikbare tips en discussieer mee.

linkedin-knop

Aanmelden nieuwsbrief

Wilt u op de hoogte blijven van de nieuwste ontwikkelingen? Abonneer u dan op de LeermiddelenAlert.