Het CLU adviseert bij het ontwikkelen, kiezen en beoordelen van leermiddelen voor het onderwijs. De kwaliteit van leermiddelen staat daarbij voorop. We baseren ons op resultaten van wetenschappelijk onderzoek en doen zelf onderzoek naar de kwaliteit van leermiddelen. Zo willen we een bijdrage leveren aan een effectief leerproces.

Nieuws van het CLU

9 februari 2024 Nieuws

Wie checkt de lesmethodes?

Arjen Lubach richtte vorige week zijn aandacht op Nederlandse lesmethodes in zijn rubriek ‘Tot op de bodem’. Het gaat niet goed gaat met het Nederlandse onderwijs. Oud-minister Jeroen Dijsselbloem wijt een deel van de oorzaak aan de onderwijsmethoden. Om in de woorden van Lubach te spreken: “Het probleem is dat we van de meeste lesmethodes wel weten of ze een leuke naam hebben, maar niet of ze ook echt werken.” Er worden methodes gebruikt waarvan niet is bewezen dat ze werken en zelfs methodes waarvan is bewezen dat ze niet werken.

5 februari 2024

De MILK-light: tool bij het bepalen van de kwaliteit van leermiddelen

Leermiddelen hebben tot doel om het leerproces van leerlingen optimaal te ondersteunen. Daarom formuleerde het CLU zogenaamde leerzaamheidscriteria. Deze zijn ondergebracht in het MeetInstrument Leermiddelen Kwaliteit (MILK). Een instrument dat het CLU bijvoorbeeld gebruikt in opdracht van uitgevers/ontwikkelaars bij het beoordelen van hun leermiddelen. Voor leraren en ontwikkelaars is daaruit de MILK-light gedestilleerd; een tool om de kwaliteit van leermateriaal mee te beoordelen of te gebruiken bij het maken en arrangeren van leermateriaal.

15 december 2023

Het niveau blijft dalen: wie heeft het over de kwaliteit van methodes?

In de media is te zien dat we ons zorgen maken over de dalende PISA resultaten. Als CLU zijn we gewend om naar de rol van leermiddelen te kijken. Als goede leraren beschikken over kwalitatief goede leermiddelen, dan moet dat een enorme boost kunnen geven aan de kwaliteit van het onderwijs.

28 november 2023

CLU gaat door als Stichting

Eindelijk is een lang gekoesterde wens in vervulling gegaan: het CLU is een Stichting geworden. Graag brengen we je op de hoogte van het doel van de Stichting en leggen we uit waarom deze wisseling van organisatievorm voor ons zo belangrijk is.

2 november 2023

CLU levert bouwstenen voor kwaliteitskader Impuls Open Leermateriaal (IOL)

Het CLU is gevraagd om bestaande kwaliteitskaders voor open leermateriaal te analyseren, op grond daarvan bouwstenen voor een IOL-kwaliteitskader te ontwikkelen en met adviezen te komen voor de implementatie van dat kader. Het door het CLU ontwikkelde kader bevat een groot aantal criteria die belangrijk zijn bij het ontwikkelen en kiezen van open leermiddelen.

29 september 2023

Leereenheden ontwerpen op het mbo

Het Alfa-college in Assen, Groningen, Hardenberg en Hoogeveen is actief bezig met het herontwerpen van haar onderwijsaanbod, flexibiliseren van curricula en het geschikt maken van leereenheden voor Leven Lang Ontwikkelen. Een veel gebruikte ontwerpstrategie is het modulariseren; het benoemen van leereenheden.

Agenda

10 november 2023
3e Nationaal Congres Zelfregulerend leren - CPS Onderwijsontwikkeling

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief

* Verplicht veld