Het CLU adviseert bij het ontwikkelen, kiezen en beoordelen van leermiddelen voor het onderwijs. De kwaliteit van leermiddelen staat daarbij voorop. We baseren ons op resultaten van wetenschappelijk onderzoek en doen zelf onderzoek naar de kwaliteit van leermiddelen. Zo willen we een bijdrage leveren aan een effectief leerproces.
Nieuws van het CLU
Kwaliteitsalliantie Leermiddelen in Vlaanderen
Vertegenwoordigers uit onderwijs, onderzoek én ontwikkelaars hebben zich in Vlaanderen gecommitteerd om gezamenlijk de kwaliteit van leermiddelen systematisch te onderzoeken en verhogen. Het lijkt nog een beetje een papieren tijger, maar het is een belangrijke stap in de goede richting, ook voor Nederland.
Nieuw artikel: De tango tussen leraar en leermiddel
De kwaliteit van leermiddelen laat helaas nogal eens te wensen over, blijkt uit onderzoek. Maar hoe beoordeel je de kwaliteit van leermiddelen? In dit artikel in Van Twaalf tot Achttien beschrijven we hoe je als leraar beter kunt beoordelen wat de sterke kanten zijn van een methode, en op welke punten je zelf zult moeten bijplussen.
Eindelijk: een onafhankelijk platform voor leermiddelen! (en wij doen mee)
Stichting Education Warehouse bouwt aan een platform met onafhankelijke informatie over de kwaliteit van leermiddelen. Het CLU heeft een kwaliteitskader uitgewerkt en gaat het platform voeden met informatie over onderbouwde keuzeprocessen.
CLU geeft online cursus over keuzeprocessen van leermiddelen
Voor leraren en schoolleiders die een nieuwe methode willen zoeken voor hun onderwijs, biedt CLU vanaf nu bij E-WISE een online cursus aan.Hiermee krijg je veel praktische handvatten om een goed onderbouwde en gedragen keuze voor je onderwijsleermiddelen te maken.
Hoe kies je een methode? Aflevering 4: leerstof voor kleuters
Kleuters leren veel van verhalen, in beeld en geluid. Maar ze zijn ook snel afgeleid. Waar moet je op letten? In deze serie passen we onze leerzaamheidscriteria toe op bestaande methodes van Nederlandse uitgevers. In deze aflevering twee methodes voor kleuters: Kleuterplein en Schatkist.
Hoe kies je een methode? Aflevering 1: goed geordende inhoud
Een methode kiezen is een uitdaging. Ze zien er haast allemaal prachtig uit. In deze serie passen we onze leerzaamheidscriteria toe op bestaande methodes van Nederlandse uitgevers. Eerste aflevering: twee aardrijkskundemethodes voor het vmbo.