Het CLU adviseert bij het ontwikkelen, kiezen en beoordelen van leermiddelen voor het onderwijs. De kwaliteit van leermiddelen staat daarbij voorop. We baseren ons op resultaten van wetenschappelijk onderzoek en doen zelf onderzoek naar de kwaliteit van leermiddelen. Zo willen we een bijdrage leveren aan een effectief leerproces.
Nieuws van het CLU
Vlaanderen presenteert kwaliteitskader leermiddelen
Het Nederlands taalgebied heeft er een leermiddeleninstrument bij: het Kwaliteitskader Leermiddelen van het Vlaamse expertisebureau ExCEL van de Thomas More Hogeschool. Het kader beschrijft veertien criteria voor effectieve leermiddelen. Die helpen niet alleen om leermiddelen effectiever in te zetten, maar ook te begrijpen waarom.
Onderzoek naar digitale adaptieve leermiddelen. Deel I: gebruik van adaptieve programma’s
Adaptieve programma’s zijn in opkomst in het onderwijs, maar werken ze zoals we denken? In dit eerste deel van een korte serie bekijken we de effectiviteit van digitale adaptieve programma’s. Dit deel: het gebruik door leerlingen en leerkrachten
Reuring rondom leermiddelen, maar hoe veranderen we écht?
De nieuwste editie van onderwijsblad Van Twaalf tot Achttien laat zien hoe het onderwijs bewust zoekt naar een betere prijs-kwaliteit verhouding van leermiddelen. Maar er zal fundamenteel iets moeten veranderen, wil de leermiddelenmarkt niet in zijn eigen groeven vast blijven lopen. Te beginnen met professionalisering van het keuzeproces.
Eindelijk: een onafhankelijk platform voor leermiddelen! (en wij doen mee)
Stichting Education Warehouse bouwt aan een platform met onafhankelijke informatie over de kwaliteit van leermiddelen. Het CLU heeft een kwaliteitskader uitgewerkt en gaat het platform voeden met informatie over onderbouwde keuzeprocessen.
CLU geeft online cursus over keuzeprocessen van leermiddelen
Voor leraren en schoolleiders die een nieuwe methode willen zoeken voor hun onderwijs, biedt CLU vanaf nu bij E-WISE een online cursus aan.Hiermee krijg je veel praktische handvatten om een goed onderbouwde en gedragen keuze voor je onderwijsleermiddelen te maken.
Hoe kies je een methode? Aflevering 4: leerstof voor kleuters
Kleuters leren veel van verhalen, in beeld en geluid. Maar ze zijn ook snel afgeleid. Waar moet je op letten? In deze serie passen we onze leerzaamheidscriteria toe op bestaande methodes van Nederlandse uitgevers. In deze aflevering twee methodes voor kleuters: Kleuterplein en Schatkist.
Hoe kies je een methode? Aflevering 1: goed geordende inhoud
Een methode kiezen is een uitdaging. Ze zien er haast allemaal prachtig uit. In deze serie passen we onze leerzaamheidscriteria toe op bestaande methodes van Nederlandse uitgevers. Eerste aflevering: twee aardrijkskundemethodes voor het vmbo.