Logo clu Leermiddelen Adviescentrum
  • Home
  • Onze dienstverlening
    • Wat en voor wie?
    • Hoe lossen we uw vraag op?
    • Training en workshops
    • Advies, coaching en begeleiding
    • Ontwikkelen en verbeteren van lesmateriaal
    • Evaluatie en onderzoek
    • De CLU-Strippenkaart
  • MILK
    • De kwaliteit van leermiddelen beoordelen
    • MILK-light
    • Voorbeelden van leerzame leermiddelen
  • Blog
    • Alle blogberichten
  • Publicaties
    • CLU-Boekenreeks
    • Artikelen
    • Onderzoek van het CLU
    • Werk van onze studenten
  • Over CLU
    • Missie
    • Visie
    • Opdrachtgevers
    • Maatwerk
  • Contact

15 maart 2023

Vlaanderen presenteert kwaliteitskader leermiddelen

Het Nederlands taalgebied heeft er een leermiddeleninstrument bij: het Kwaliteitskader Leermiddelen van het Vlaamse expertisebureau ExCEL van de Thomas More Hogeschool. Het kader beschrijft veertien criteria voor effectieve leermiddelen. Die helpen niet alleen om leermiddelen effectiever in te zetten, maar ook te begrijpen waarom.

Lees meer
16 oktober 2020

Hoe kies je een methode? Aflevering 4: leerstof voor kleuters

Kleuters leren veel van verhalen, in beeld en geluid. Maar ze zijn ook snel afgeleid. Waar moet je op letten? In deze serie passen we onze leerzaamheidscriteria toe op bestaande methodes van Nederlandse uitgevers. In deze aflevering twee methodes voor kleuters: Kleuterplein en Schatkist. 

Lees meer
8 juni 2020

Hoe leerzaam zijn digitale leermiddelen?

Waar moet je op letten, als je de leerzaamheid van digitale middelen wilt beoordelen? We hebben een lijst opgesteld met criteria die gebaseerd zijn op wetenschappelijke inzichten en resultaten uit onderzoek.

Lees meer
3 juni 2020

Hoe kies je een methode? Aflevering 3: leerteksten beoordelen

De meeste Nederlandse leerkrachten maken gebruik van methodes, maar er zijn grote verschillen in kwaliteit. Want ook methodemakers maken soms niet al te gelukkige keuzes. In de serie ‘Hoe kies je een methode’ evalueren we methodes. In deze derde aflevering: twee aardrijkskundemethodes voor het primair onderwijs: Wereldzaken (Zwijsen) en Wereld (Blink).

Lees meer
19 december 2019

Hoe kies je een methode? Aflevering 2: werkvormen en opdrachten

De meeste Nederlandse leraren maken gebruik van methodes, maar er zijn grote verschillen in kwaliteit. Want ook methodemakers maken soms niet al te gelukkige keuzes. In de serie ‘Hoe kies je een methode’ evalueren we methodes. In deze tweede aflevering: twee biologiemethodes.

Lees meer
16 december 2019

Leermiddelen kiezen: wat onze keuzehulp MILK-light toevoegt aan andere hulpmiddelen om leermiddelen te kiezen

We hebben de MILK-light ontwikkeld: een praktisch, door leerkrachten toe te passen, instrument om de kwaliteit van leermiddelen te beoordelen.

Lees meer
13 september 2019

Hoe kies je een methode? Aflevering 1: goed geordende inhoud

Een methode kiezen is een uitdaging. Ze zien er haast allemaal prachtig uit. In deze serie passen we onze leerzaamheidscriteria toe op bestaande methodes van Nederlandse uitgevers. Eerste aflevering: twee aardrijkskundemethodes voor het vmbo.

Lees meer
27 maart 2017

Schoolvoorbeeld van verhoogde leerzaamheid bij OVD uitgeverij

Hoe verhoog je de leerzaamheid van methodes? We gaven een training aan de educatieve uitgeverij en enkele weken later was er al een uitgewerkt resultaat: een schoolvoorbeeld!

Lees meer
19 september 2016

Column: Leraren willen kwaliteit leermiddelen aangetoond zien

Leraren willen graag dat het gewenste leereffect van leermiddelen is aangetoond. Misschien wordt het tijd voor een keurmerk?

Lees meer
← Ouder
Logo clu Leermiddelen Adviescentrum
Leermiddelen voor een optimaal leerproces

Het CLU adviseert bij het ontwikkelen, kiezen en beoordelen van leermiddelen voor het onderwijs. De kwaliteit van leermiddelen staat daarbij voorop. We baseren ons op resultaten van wetenschappelijk onderzoek en doen zelf onderzoek naar de kwaliteit van leermiddelen. Zo willen we een bijdrage leveren aan een effectief leerproces.

Contactgegevens
Bonnen 43, 9461 TC Gieten
06 232 707 03
secretariaat@clu.nl
Volg het CLU
LinkedIn Twitter
© 2011-2023 - CLU Leermiddelen Adviescentrum